Ultima modifica: 27 Ottobre 2020

Successo formativo

L’area comprende i progetti

NOME DEL PROGETTO E RESPONSABILE DESCRIZIONE DEL PROGETTO 

Raccordo, accoglienza e inclusione alunni BES

prof. ssa De Santis 

Accoglienza e inclusione alunni BES, raccordo con famiglie, docenti di sostegno, GLI e referente Bes della scuola, Cdc, enti ed Istituzioni esterni.
Accoglienza alunni stranieri 
prof. Viscardi
Corsi di italiano L2, base e intermedio, per il raggiungimento degli standard minimi delle competenze e abilità linguistiche delle relative classi di appartenenza.

Doposcuola Settembrini

prof.ssa Cavallone

Supporto in itinere allo studio domestico rivolto agli studenti più fragili a livello linguistico o con difficoltà di apprendimento

Potenziamento / Recupero

proff. Del Pittore, Risso

  • Supporto a studenti con difficoltà nell’apprendimento della lingua
  • Acquisizione di una maggiore competenza comunicativa della lingua inglese
  • Rinforzo delle motivazioni per lo studio delle lingue straniere
  • Arricchimento del metodo di studio attraverso la conoscenza di nuove strategie di insegnamento

Riconoscimento crediti degli studenti provenienti dai corsi IeFP

prof. Iannuzzi

Fissare il numero massimo di richieste di passaggio in base alla capacità ricettiva dell’IPSIA Settembrini, riconoscere i crediti utili al passaggio alle classi V dell’IPSIA, formare classi con preparazione di base il più possibile omogenea

Tutor di classe

proff. Bordoni, Martire

Tutoraggio degli studenti delle classi di biennio e di studenti DVA aiutandoli ad elaborare un percorso di apprendimento personalizzato

Stop and start again: tutoraggio tra pari

proff. Piacenti, Casi, Granvillano

Organizzare e monitorare il tutoraggio fra pari

SOS: Superare gli ostacoli scolastici

Proff. Piacenti, Paticchio

Accompagnare all’inserimento nella scuola secondaria di secondo grado circa 50 studenti e studentesse delle classi prime che hanno aderito al progetto

Entry Test Lauree Scientifiche

Prof.sse Di Pomponio, Galvagno, Moneta

Organizzare corsi di preparazione per l’ammissione alle facoltà universitarie che richiedono test d’ingresso; contribuire alla costituzione di una solida base per affrontare i test di ammissione in modo adeguato e con opportune tecniche di gestione della prova

Stop and stare again: sportello didattico

Prof.sse Casi, Granvillano, Piacenti

Migliorare le competenze disciplinari e affinare le competenze; far acquisire un metodo di studio efficace; supportare gli studenti più fragili che hanno risentito della DAD

 

 

 




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